Группа № 1 «Василек»
Группа № 2 «Фиалка»
Группа № 3 «Подснежник»
Группа № 4 «Ландыш»
Группа № 5 «Лютик»
Группа № 6 «Маргаритка»
Группа № 7 «Незабудка»
Группа № 8 «Кувшинка»
Группа № 9 «Роза»
Группа № 10 «Ромашка»
Группа № 11 «Одуванчик»
Группа № 12 «Колокольчик»
Группа № 2 «Фиалка»
Группа № 3 «Подснежник»
Группа № 4 «Ландыш»
Группа № 5 «Лютик»
Группа № 6 «Маргаритка»
Группа № 7 «Незабудка»
Группа № 8 «Кувшинка»
Группа № 9 «Роза»
Группа № 10 «Ромашка»
Группа № 11 «Одуванчик»
Группа № 12 «Колокольчик»
Общие вопросы
Советы медсестры (питание)
Советы педагога-психолога
Советы музыкального руководителя
Советы инструктора по физической культуре
Советы социального педагога
Электронная библиотека
Полезные ссылки
Информация с сайта Госуслуги
Клуб "Наш ребенок"
Правила персонифицированного финансирования дополнительного образования детей
Дистанционное обучение
Как говорить с ребенком о короновирусе
Советы медсестры (питание)
Советы педагога-психолога
Советы музыкального руководителя
Советы инструктора по физической культуре
Советы социального педагога
Электронная библиотека
Полезные ссылки
Информация с сайта Госуслуги
Клуб "Наш ребенок"
Правила персонифицированного финансирования дополнительного образования детей
Дистанционное обучение
Как говорить с ребенком о короновирусе
Новости, статьи
Знамя Победы
Связь времен
Они были первыми…
ДОРОЖНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
БЕЗОПАСНОСТЬ и ДЕТИ
Методическая копилка
Фотогалерея
Знамя Победы
Связь времен
Они были первыми…
ДОРОЖНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
БЕЗОПАСНОСТЬ и ДЕТИ
Методическая копилка
Фотогалерея
Воспитатель года
Вам нравится новый дизайн сайта?
Горячая линия
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Обеспечение доступности дошкольного образования для детей с ОВЗ и инвалидов
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Обеспечение доступности дошкольного образования для детей с ОВЗ и инвалидов
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Приказы учреждения
Независимая оценка качества образования
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями социальной сферы
Календарь публикаций
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
Архив публикаций
Статистика посещений
Детский сад №5 » Часто задаваемые вопросы
Часто задаваемые вопросы
Как долго длится адаптация к детскому саду?
Адаптация к детскому саду - процесс очень индивидуальный, ее длительность и тяжесть зависят от многих факторов: возраста, состояния здоровья, степени социализации и многого другого. Психологами установлены три степени адаптации:
- легкая адаптация - до 1 месяца,
- адаптация средней тяжести - до 3 месяцев,
- тяжелая адаптация - до 6 месяцев.
Просмотров: 153 | Версия для печати → | Вверх ↑
Copyright © 2007-2014. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №5 города Гусева, Калининградской области.
Копирование материалов с сайта разрешено только по согласованию.
Копирование материалов с сайта разрешено только по согласованию.