Каждый год по сложившейся уже традиции в детском саду проводится День открытых дверей. Этот день дает прекрасную возможность родителям наших воспитанников и представителям других дошкольных образовательных учреждений городапосмотреть, как протекает жизнь ребят в нашем саду. Педагогический коллектив детского сада продемонстрировал широкий опыт работы в сфере организации дополнительного образования дошкольников в ДОУ.

Музыкальные руководители Т.М. Молчанова и Л.Н. Козинская провели занятия художественной направленности «Музыкальный календарь» и «Ритмическая мозаика» с детьми, принимающими участие в кружках по дополнительным общеразвивающим программам «Музыкальные бусинки» и «Озорные музыканты». Гости с удовольствием смотрели выступления ребят. Мальчишки и девчонки с большой охотой продемонстрировали как они умеют петь, танцевать и играть на музыкальных инструментах.

Под чутким руководством воспитателя С.А. Павловой ребята, посещающие кружок «Юный техник» по дополнительной общеразвивающей программе, во время занятия «посетили» конструкторское бюро.  Участники с большим рвением создавали самолет «для спасения людей, терпящих бедствие» с использованием конструкторов LEGO WeDo.

На показ мультфильмов, созданных обучающимися объединения «Мультстудия», педагог дополнительного образования МАУ ДО «ДЮЦ» А.А. Рунг помимо родителей и педагогов пригласила ребят старших групп. Дети не только посмотрели творчество своих товарищей по детскому саду, но и с огромнейшим восторгом открыли для себя возможность самим создавать мультфильмы.

Дети, принимающие участие в театральном кружке по дополнительной программе «Сказочная шкатулка», под руководством воспитателя О.В. Лапотько показали театрализованное представление в современной обработке по сказке «Заюшкина избушка». От маленьких артистов все зрители были в восторге, слаженная и четко поставленная игра детей никого не оставила равнодушным.

Инструктор по физической культуре М.С. Чибисова провела занятие с детьми  физкультурно-спортивной направленности «Веселая гимнастика» в рамках программы «Олимпийские надежды». Здесь ребята показали себя настоящими спортсменами: они не только умеют добиваться заданных целей, хорошо владеют мячами, обручами, но и понимают необходимость ежедневных занятий спортом, чтобы быть здоровыми.Эмоциональные отклики и положительные отзывы прозвучали в адрес девочек кружка, исполнивших танец с гимнастическими лентами.

Во время занятия у педагога-психолога Ю.В. Меркушевой «Скоро в школу» дети, посещающие кружок социально-педагогической направленности по программе «Дошкольная академия», показали свою готовность к школе. Они не только умело решали небольшие задачи и выполняли грамматические задания, но и проявили умение участвовать в групповом взаимодействии.

Учитель-логопед Т.В. Царёва представила свое индивидуальное коррекционно- развивающее занятие с воспитанником нашего сада. Родители с большим интересом наблюдали за развивающим процессом. Здесь они узнали, что учитель-логопед работает не только на постановку отдельных звуков.  Для них было открытием, что главной целью коррекционной работы, проводимой логопедами является развитие речи ребенка в целом, а именно: развитие артикуляционной моторики,  накопление и активизация словарного запаса, работа над грамматическим строем речи, обучение навыкам словообразования и словоизменения, развитие связной речи, формирование навыков звукобуквенного анализа, и, конечно, коррекция произношения.

В этот день родители помимо посещения занятий, имели возможность проконсультироваться у специалистов и администрации ДОУ, получить ответы на любые вопросы, касающиеся воспитания и обучения детей в детском саду. Также мамы и папы приняли активное участие в анкетировании с целью оценивания качества дополнительного образования в учреждении.

Итогом дня стало создание у детей праздничного настроения: их мамы и папы «прожили» с ними целый день в детском саду! Отзывы родителей доказали, что такая дополнительная деятельность имеет огромное значение в развитии детей.  Отклики коллег из других образовательных учреждений стали настоящей наградой для наших педагогов, ведьпохвала и конструктивная критикаявляется мощнейшей мотивацией для дальнейшего совершенствования своих педагогических навыков!