Мы живем в веке большого потока информации. Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным образом отличается от мира, в котором выросли мы. По воле родителей информационные технологии входят в жизнь детей подчас в первые месяцы жизни, и с ростом ребенка их влияние расширяется и становится все более устойчивым и мощным. И мы, педагоги, должны идти в ногу со временем, стать для ребенка проводником в мир новых технологий.